„Czym skorupka za młodu...”

Podsumowanie zajęć korekcyjno – kompensacyjnych w ramach Projektu „Czym skorupka za młodu...”

Uczniowie chętnie i systematycznie uczęszczali na zajęcia. Dzięki stosowanym formom i metodom aktywizującym praca na zajęciach przebiegała sprawnie, uczniowie chętnie przystępowali do pracy i podejmowali nowe działania. Zajęcia te miały na celu przede wszystkim stymulowanie rozwoju poznawczego, emocjonalnego i społecznego dzieci. Utrwalana była znajomość liter, doskonalona analiza i synteza głoskowa i sylabowa oraz technika czytania głośnego i cichego czytania ze zrozumieniem. Uczniowie wykonywali dużo ćwiczeń grafomotorycznych i manualnych zmierzających do poprawienia techniki i tempa pisania. Stosowane były różnorodne ćwiczenia, które wymagały od dzieci skupienia uwagi, koncentracji i dokładności.

Zajęcia pozytywnie wpłynęły na uczniów, pomogły w przezwyciężeniu trudności w opanowaniu umiejętności czytania i pisania. Służyły zachęcaniu uczniów do pracy, podniosły ich wiarę we własne siły i możliwości.

http://www.kalinowka.pl